Estatuto de los profesores-investigadores: consenso con los interlocutores sociales – ministro –
El ministro de Enseñanza Superior, Investigación Científica e Innovación, Abdellatif Miraoui, ha indicado que se ha encontrado una fórmula consensuada con los interlocutores sociales sobre el tema del proyecto del nuevo estatuto del cuerpo de profesores-investigadores.
En respuesta a una pregunta oral en la Cámara de Consejeros sobre «la reforma del estatuto del cuerpo de profesores-investigadores», Miraoui destacó que su departamento está trabajando en colaboración con los interlocutores sociales para ultimar los textos legales que acompañan a dicho proyecto de estatuto, de acuerdo con las grandes directrices de la visión reformista relativas al programa de aceleración de la transformación del sistema de enseñanza superior, la investigación científica y la innovación.
Añadió que el nuevo estatuto de los profesores-investigadores debe basarse en varios fundamentos destinados a establecer un plan de promoción y de ascenso profesional basado en los criterios de «calidad y excelencia científica», y a hacer más atractiva la profesión docente para atraer a los mejores talentos, incluso entre los marroquíes del mundo.
Según el ministro, estas bases también tienen como objetivo elaborar una política eficaz de empleo de profesores, basada en la capacidad de realizar misiones de formación y desarrollar investigación científica de alto nivel, con el fin de aumentar la capacidad del sistema, tanto cuantitativa como cualitativamente.
Es objetivo de esta visión, prosiguió el responsable, es responder a la creciente demanda relacionada con la enseñanza universitaria y anticiparse al déficit previsto que aumentará en los próximos años debido a la jubilación de un gran número de profesores-investigadores formados en las mejores universidades nacionales e internacionales, cuyo número superaría los 4.500 de aquí a 2030.